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                    校園不鏽鋼雕塑應用

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                      • 商品名稱: 校園不鏽鋼雕塑應用
                      • 商品編号: 00002

                          校園不鏽鋼雕塑大多通過抽象和象征、隐喻和悖論來表現。 特别是在我國,校園雕塑具有紀念性、象征性、啟發性、裝飾性等特點。 它強調思想美學,重視道德教育潛力,或者重視人類智慧的表現和對真善美的永恒追求。 校園不鏽鋼雕塑的應用越來越廣泛
                      1)設計和樣品
                        校園不鏽鋼雕塑設計師根據制作者的要求,結合周圍環境因素,設計意向圖或效果圖,經過制作者的反複确認和修改,确定了設計圖紙的規格和尺寸。 然後,深化設計圖,按每個細節的大小進行标記,由制造商确認後歸檔。 同時,要求雕刻廠的加工和生産,使之能夠制作小樣品,使制作者能夠确認雕刻的形狀和更直觀的雕刻感,提出雕刻的修正。
                       2)造型
                        校園不鏽鋼雕塑根據樣品,制造商根據樣品的比例擴大到一對一的模具輪胎,用于翻轉模具和制作雕刻模具。 模具輪胎分為泥輪胎和泡沫輪胎。 模具輪胎根據生産圖紙反複修改和确認,滿足要求,成為更硬的模具。
                        3)根據模型鍛造不鏽鋼雕刻
                        校園不鏽鋼雕塑根據模具的特點,模具的不同部分分為幾個小塊,這些小塊在切割後做标記并附在模具上。 根據樣紙的尺寸和标簽,根據樣紙的開口材料; 反複鍛造打開的不鏽鋼闆,并與模具進行比較,直至與模具完全一緻; 根據鍛件的數量,把它們連接起來并焊接好。
                        4)不鏽鋼雕刻的多次打磨
                        校園不鏽鋼雕塑的研磨分為粗磨、中磨、細磨三個步驟。粗磨:主要用砂磨機研磨工件粗糙面,去除肉眼可見的凹凸。中度研磨:在粗研磨的基礎上進一步研磨,去除粗糙的磨損痕迹。 該工藝使工件表面逐漸光滑明亮。微細研磨:在微細研磨過程中,達到理想亮度。

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